Pesquisas atuais indicam que há uma associação entre a presença de comportamentos autolesivos (SIBs) e autismo (Minshawi et al., 2014). Além da investigação da função desses comportamentos, uma abordagem centrada na pessoa precisa entender outras variáveis associadas ao seu risco aumentado, como quaisquer transtornos psiquiátricos concomitantes, idade, sexo, presença de outros comportamentos estereotipados e rígidos, bem como status socioeconômico. Desafios com comunicação verbal e não verbal, distúrbios do sono, dificuldades motoras e déficits de habilidades sociais foram identificados como os principais preditores do desenvolvimento e maior gravidade de SIBs e outros comportamentos interferentes (Murphy et al., 2005). O tratamento de SIBs deve começar com uma revisão abrangente de sua história, fisiologia, variáveis orgânicas e condições subjacentes. Além da análise funcional, uma forma de SIBs pode fornecer informações sobre gatilhos além do ambiente externo do indivíduo. Depois de descascar todas essas camadas, uma intervenção bem-sucedida pode ser desenvolvida.

Este workshop discutirá estratégias de avaliação e intervenção para abordar o SIB, indo além da identificação de sua função.

Objetivos de Aprendizagem:

Dr. Kasia Motylewicz, DBH, BCBA

Dra. Katarzyna Motylewicz, MS, DBH, BCBA, é uma especialista em autismo com formação em psicologia pela City University of New York (CUNY), pós-graduações na Touro College e Penn State, e doutorado em saúde comportamental pelo Cummings Graduate Institute. Com vasta experiência como diretora clínica e consultora, ela se foca em abordagens integradas para melhorar as habilidades motoras e de comunicação social em crianças com autismo. Além disso, como ex-atleta e praticante de karatê, ela integrou sua paixão pelo esporte em seu trabalho clínico, desenvolvendo um protocolo de treinamento funcional para médicos que tratam indivíduos com TEA.